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Eltern in Kindestageseinrichtungen Was kann ich als Erwachsener in Familie, Beruf und Institution tun?
Die Zusammenarbeit mit Eltern stellt eines der wichtigsten Mittel dar, um zwischen vorschulischen sowie schulischen Bildungseinrichtungen und familiären Strukturen zu vermitteln und ist daher auch von besonderer Bedeutung in PAPI.
In den ersten Lebensjahren eines Kindes sind die Eltern die wichtigsten Bezugspersonen. Mit zunehmendem Alter bauen Kinder auch zu anderen Personen Beziehungen auf. Mit dem Besuch einer vorschulischen Bildungseinrichtung oder Grundschule werden Erzieher und Erzieherinnen sowie Lehrer und Lehrerinnen zu prägenden außerfamiliären Bezugspersonen und die Kindertageseinrichtung und Grundschule zu einem bedeutsamen Lern- und Erfahrungsfeld für Kinder. Für Eltern werden die Erzieher/innen und Lehrer/innen zu wichtigen Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner, um Erziehungs- und Bildungsprozesse des Kindes optimal auszugestalten.
Eltern bekleiden daher auch eine Schlüsselposition, wenn eine nachhaltige Adipositasprävention und –intervention für Kinder angestrebt wird. Nur durch die intensive Einbindung von Eltern können Maßnahmen zur Prävention und Intervention nachhaltig und wirkungsvoll umgesetzt werden1.
Sie sind verantwortlich für die häuslichen Rahmenbedingungen, in denen Kinder aufwachsen. Sollen gesundheitsförderliche Maßnahmen Kindergarten- und Grundschulkinder erreichen, stellen Eltern, neben der institutionellen Einrichtung, einen wichtigen Zugangsweg dar. Nur durch ihre Sensibilisierung, Information und praxisorientierte Konzepte, die sich leicht in den Alltag integrieren lassen, können für Kinder ernährungs- und bewegungsbezogen Rahmenbedingungen geschaffen werden, die ihre gesunde Entwicklung fördern und der steigenden Prävalenzrate von Kinder langfristig entgegenwirken.
Vor diesem Hintergrund wird in PAPI eng mit vorschulischen Bildungseinrichtungen2 sowie deren pädagogischen Fachpersonal zusammengearbeitet, um die Eltern als Zielgruppe zu erreichen und auf diesem Weg Maßnahmen zur Prävention und Intervention von Übergewicht und Adipositas für Kinder von 3 bis 10 Jahren zu verankern. Erzieher/innen fungieren hierbei als Multiplikatoren und stellen den wichtigsten Zugangsweg zu den Eltern dar.
Was kann ich als Erwachsener in Familie, Beruf und Institution tun?
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© Department Sport & Gesundheit der Universität Paderborn | Impressum Das dieser Veröffentlichung zugrunde liegende Projekt
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Schwangerschaft |
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0- bis 1-Jährige |
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1- bis 3-Jährige |
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3- bis 6-Jährige |
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| Eltern in Kindertages-einrichtungen |
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| Im Blick der Wissenschaft |
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